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Comment initier, suivre et accompagner une démarche d’implication des enfants dans les institutions scolaires


Sommaire :
La participation des enfants à la gouvernance des établissements scolaires et ses enjeux
– Conseil des enfants, gouvernement scolaire, coopérative des enfants : Qu’est-ce que c’est ?
– A quoi ça sert ?
– Comment ça fonctionne en deux mots ?
– Quels en sont les enjeux ?
Avant de commencer (Les préalables à toute démarche)
– Préparer l’environnement
– Préparer l’équipe au projet
– Comment (se) préparer ?
Les étapes à suivre dans la mise en place d’une pédagogie alternative offrant une meilleure place à l’enfant
– Le diagnostic de l’école
– La mise en place du dispositif d’implication des enfants
– Le fonctionnement des dispositifs d’implication des enfants
Paroles d’enfants, paroles de parents, paroles d’éducateurs
Les précautions à prendre et les risques à prévoir
Pour aller plus loin
– Présentation des fiches pédagogiques
– Références à consulter

Auteur / éditeur: Un document réalisé par Marc Totté et Moussa Mbaye, coordonné par Aide et Action. Avec le soutien d’Inter-mondes, F3E, Asem.

Date de parution : décembre 2011

Langue : française