Plaidoyer


Depuis plus de 35 ans, Aide et Action agit pour améliorer l’accès à l’éducation dans le monde. Aujourd’hui, nous prenons la parole et interpellons nos dirigeants pour que les progrès en termes de développement et d’éducation s’accélèrent et deviennent une réalité pour tous. Découvrez ici nos prises de position. 

Benin @Vincent Reynaud-Lacroze

Inégalités : la lutte doit s’intensifier

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760 millions de personnes vivent aujourd’hui avec moins d’1, 90$ par jour tandis que les 26 personnes les plus riches détiennent autant d’argent que les 3.8 milliards de personnes les plus pauvres. Nul ne pourra aujourd’hui le contester : les inégalités explosent partout dans le monde, y compris dans les pays développés, y compris en France. Inégalités économiques, sociales, scolaires, de genre… elles gangrènent toutes les sphères de la société et de la vie quotidienne, nourrissent clivages et discordes et menacent la paix et la construction d’un monde plus juste et durable.

Communiqué de presse : Journée internationale des Roms, l’urgence de la lutte contre l’antitsiganisme

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Communiqué de presse : Paris, le 8 avril 2019 – À l’occasion de la journée internationale des Roms, et suite à la multiplication
d’actes de violence dirigés ces derniers jours à l’égard de personnes roms ou perçues comme telles
soupçonnées à tort de vols d’enfants, nos organisations rappellent la nécessité de lutter contre le
racisme à leur égard.

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Les représentants de la société civile rassemblés àLyon autour des enjeux d'éducation dans la perspective du G7 France

La société civile, réunie à Lyon pour que le G7 France donne la priorité à l’éducation

Les 4 et 5 février dernier, une trentaine de représentants de la société civile internationale, parmi lesquels Aide et Action, se sont retrouvés à Lyon pour travailler sur leurs recommandations en matière d’éducation aux pays membres du G7, dans la perspective du Sommet G7 France organisé à Biarritz les 24,25 et 26 août prochains. L’occasion d’une rencontre avec les représentants des chefs de gouvernement des États membres.

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Journée internationale de l’éducation : le droit de tout enfant d’avoir un enseignant qualifié a un coût mais n’a pas de prix

Le droit de tout enfant d’avoir un enseignant formé et qualifié est encore loin d’être respecté. Ce droit a un coût non négligeable que de nombreux pays, y compris parmi les plus développés, ont bien du mal à assumer. La qualité de l’enseignement en pâtit sévèrement et menace sérieusement l’avenir des générations futures.

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L’éducation est-elle un enjeu incontournable pour construire un monde durable et prospère ?

Offrir à tous une éducation de qualité est essentielle pour construire un monde de paix et de prospérité pour tous, s’accordent à dire les 4 spécialistes – Rohen d’Aiglepierre de l’AFD, Anna d’Addio de l’UNESCO, Sandra Boisseau de Humanité &Inclusion et Mahfou Diouf d’Aide et Action – réunis à l’initiative de notre ONG à l’occasion du 11ème Forum Mondial Convergences. Notre débat, animé par Louise Tourret, est disponible sur Périscope (voir lien ci-dessous).

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L’éducation dans le monde exposée aux crises des marchés financiers et aux bulles spéculatives

Les experts se sont succédé à l’Agence Française de Développement le 8 juin 2018 pour s’interroger, à la demande du GEMDEV, sur le financement ou la financiarisation du secteur éducatif. La réponse ne s’est pas fait attendre : en acceptant le financement à tout-va par le secteur privé, l’éducation s’expose aux dangers des bulles spéculatives et des crises financières. Plus grave encore, elle perd nettement en qualité et met en péril l’avenir de millions de jeunes.

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Education des filles dans les pays en crise : une priorité absolue

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A quelques jours du sommet du G7 sous présidence Canadienne, ONGs et acteurs de la société civile, parmi lesquels Aide et Action, se mobilisent pour que l’éducation des filles, notamment en situation de crise, devienne la priorité absolue des dirigeants. Mais qu’entend-on exactement par « situation en crise » ? Et pourquoi cibler en priorité les filles dans les contextes difficiles ?

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Enfants Roms : leur place est à l’école

Les enfants « Roms » ont le droit, comme tout autre enfant, de fréquenter l’école. Pourtant, les freins à leur éducation sont nombreux et les privent de toute possibilité de sortir de la pauvreté. À l’occasion de la Journée Internationale des Roms (8 avril), Aide et Action alerte les pouvoirs publics et demande aux États, à commencer par la France, de mettre en place une véritable politique volontariste pour les intégrer.

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